接着。
各种研究成果，数不胜数。
包括考古方面的贡献，已经比不少传统考古专业的高校都要多。
十分钟过后。
ppt上显示了教育内容。
从教材分析开始，所有已经制作好的教材全都被国家科学委员会收集到一起学习研究。
学习时间。。。。
学生平均学习时间达到了惊人的十个小时。
包括上学时间和在图书馆的时间。。。
。。。。
科学研究。。。
排名前十。
。。。。
直到最后的跟毕业生有关的内容，
这才出现空白！
对社会的影响和贡献，排名倒数第一！
毕竟！
他们才建校半年！
没有毕业生！
而毕业生对社会的贡献。
毕业生是前提。
所以排名才最后一名。
而今年的排名重点，放在了社会贡献这一部分。
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